( MINGGU 30 )
| TARIKH | 25.07.2011 ( ISNIN ) |
| Kelas | 3G/3H |
| Masa | 2.00 - 3.10 PM |
| Subjek | Pendidikan Moral |
| Tajuk Utama | Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi |
| Tajuk Pengajaran | Mematuhi Peraturan dan Undang-Undang |
| BBM | 1. Buku teks 2. Buku rujukan pendidikan moral |
| Objektif P&P | Supaya pelajar dapat menyelami erti demokrasi |
| Hasil Pembelajaran | 1. Menyatakan jenis-jenis salah laku yang melanggar undang-undang 2. Menyenaraikan kesan melakukan kesalahan yang melanggar undang-undang |
| Penerapan Nilai | Kerajinan, Kejujuran, Bertanggungjawab, Kasih Sayang |
| Aktiviti | 1. Menyalin nota dan menjawab soalan latihan yang diberi. |
| Refleksi | Pelajar dapat memberi tumpuan dengan baik. |
| | |
| Kelas | 1N |
| Masa | 3.25 - 4.35 PM |
| Subjek | Bahasa Melayu |
| Tajuk Utama | Penulisan |
| Tajuk Pengajaran | Sambungan…Syarahan atau teks ceramah |
| BBM | 1. Buku teks bahasa Malaysia 2. Buku rujukan bahasa malaysia |
| Objektif P&P | Supaya pelajar dapat didedahkan dengan format teks syarahan yang betul |
| Hasil Pembelajaran | 1. Menggunakan format yang betul 2. Menyatakan fungsi teks syarahan |
| Penerapan Nilai | Kerajinan, Kejujuran, Bertanggungjawab, Kasih Sayang |
| Aktiviti | 1. Menyalin nota. 2. Menjawab soalan yang diberikan oleh guru |
| Refleksi | 1. 70% pelajar tidak pandai membaca 2. 30% pelajar tidak faham apa yang dibaca |
| | |
| Kelas | 1H |
| Masa | 5.10 – 6.20 PM |
| Subjek | Bahasa Melayu |
| Tajuk | Penulisan |
| Tujuan | Sambungan…Syarahan atau teks ceramah |
| BBM | 1. buku teks bahasa malaysia 2. Buku rujukan bahasa malaysia |
| Objektif P&P | Supaya pelajar dapat didedahkan dengan format teks syarahan yang betul |
| Hasil Pembelajaran | 1. Mengunakan format yang betul 2. Menyatakan fungsi teks syarahan |
| Penerapan Nilai | Kerajinan, Kejujuran, Bertanggungjawab, Kasih Sayang |
| Aktiviti | 1. Menyalin nota 2. Menjawab soalan yang diberikan oleh guru |
| Refleksi | 1. 80% pelajar dapat memahami dengan baik 2. 20% pelajar memerlukan lebih tunjuk ajar. |
| TARIKH | 26.07.2011 ( SELASA ) |
| Kelas | 1N |
| Masa | 2.00 - 3.10 PM |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Tajuk Utama | PROGRAM NILAM |
| Tajuk Pengajaran | Mencari bahan di perpustakaan |
| BBM | 1. Pusat sumber |
| Objektif P&P | 1. Supaya pelajar dapat memperluaskan pengetahuan. |
| Hasil Pembelajaran | 1. Pelajar dapat menambah ilmu pengetahuan. |
| Penerapan Nilai | Kerajinan, Bertanggungjawab, dan Bekerjasama. |
| Aktiviti | 1. Mencari bahan bacaan di perpustakaan. |
| Refleksi | 1. 70% pelajar tidak tau membaca dan memahami. 2. 10% pelajar tidak dapat memahami apa yang dibaca. |
| | |
| Kelas | 1H |
| Masa | 3.25 – 4.35 PM |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Tajuk | PROGRAM NILAM |
| Tujuan | Mencari bahan di perpustakaan. |
| BBM | 1. Pusat sumber sekolah |
| Objektif P&P | 1. Supaya pelajar dapat memperluaskan pengetahuan. |
| Hasil Pembelajaran | 1. Pelajar dapat menambah ilmu pengetahuan |
| Penerapan Nilai | Kerajinan, Bertanggungjawab, dan Bekerjasama. |
| Aktiviti | Mencari bahan bacaan di perpustakaan. |
| Refleksi | 1. 99% pelajar dapat memahami apa yang baca. 2. 1% pelajar perlukan tunjuk ajar. |
| TARIKH | 27.07.2011 ( RABU ) |
| Kelas | 3J |
| Masa | 2.00 – 3.10 PM |
| Subjek | Pendidikan Moral |
| Tajuk Utama | Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi |
| Tajuk Pengajaran | Mematuhi Peraturan dan Undang-Undang |
| BBM | 1. Buku teks pendidikan moral 2. Buku rujukan pendidikan moral 3. Gambar-gambar |
| Objektif P&P | Supaya pelajar dapat menyelami erti demokrasi di Malaysia |
| Hasil Pembelajaran | 1. Menyenaraikan jenis-jenis salah laku 2. Menyatakan kesan-kesan daripada salah laku |
| Penerapan Nilai | Kasih sayang, bertanggungjawab, kejujuran, bekerjasama. |
| Aktiviti | 1. Menyalin nota dan menjawab soalan latihan yang diberikan |
| Refleksi | 1. P&P tidak dapat dijalankan kerana semua pelajar menghadiri taklimat teknik menjawab soalan peperiksaan. |
RPH Minggu 30 disemak.
ReplyDelete